Formation à l'Écoute expérientielle©. Niveau 3

Emotions et neurotransmission.

L’Écoute Expérientielle vise à combiner approche rationnelle et approche émotionnelle dans la relation et l’écoute de l’autre.

L’efficacité de fonctionnement d’une structure est largement tributaire du processus de résolution de problème : définitions d’objectifs communs, définitions des actions, identification et résolution des problèmes, puis, évaluation des résultats et rétroactions. Il s’agit de l’approche rationnelle. Cela dit, cette approche est souvent minée par des émotions dites « perturbatrices ». En conséquence, celles-ci doivent être gérées, c’est-à-dire identifiées et éliminées du processus. C’est ce qu’on appelle de façon conventionnelle l’approche rationnelle visant la gestion des émotions.

Cependant, les émotions peuvent très souvent contribuer de façon majeure à l’atteinte des objectifs de l’organisation par les informations qui leurs sont spécifiques. Il s’agit de l’approche émotionnelle visant l’optimisation des émotions.

L’objectif général de cette formation est de permettre aux participants un approfondissement de l’Écoute expérientielle portant sur les liens entre les émotions et les neurotransmetteurs.

Compétences visées

A l’issue de la formation les participants et participantes seront en mesure de :

• Approfondir le modèle de l’Écoute expérientielle et les interactions entre l’Écoute rationnelle et l’Écoute émotionnelle
• Approfondir le modèle de l’Écoute émotionnelle, ses trois phases (introduction, expression et conclusion) et les blocages
• Approfondir le rôle des neurotransmetteurs dans les émotions
• Liens entre la pyramide de Maslow et l’Écoute
• Liens entre plaisir et joie, douleur et souffrance
• Congruence et dissonance psychologiques et émotions
• Introduction à la roue d’accompagnement

Méthodes

• Démarche pédagogique participative
• Contenu pédagogique didactique
• Mises en situation signifiantes
• Apprentissage expérientiel
• Apprentissage par le corps
• Travail en groupe
• Restitution et échanges

Modalités d’évaluation

Quiz, questionnaires en ligne ... donnant lieu à une attestation de formation

• Un recueil de vos attentes et besoins vous est proposé au moment de votre inscription, pour adapter si besoin nos objectifs pédagogiques
• Deux questionnaires d’évaluation vous seront proposés en début et en fin de formation
• Une évaluation des acquis vous sera adressée 3 mois après la formation 

Après la formation, les participantes et participants recevront

• Une attestation de présence
• Un dossier du participant
• Une attestation de formation

Les questionnaires d’évaluation seront accessibles par un lien surveymonkey qui vous sera adressé par mail.

Accessibilité de la formation aux personnes en situation de handicap

Cette formation peut être accessible aux personnes en situation de handicap. Merci de nous signaler en amont de la formation toute information nécessaire à une adaptation des contenus pédagogiques et/ou de l’accessibilité matérielle. 

Pour toute question ou demande vous pouvez contacter Emma Lopez Ramirez, référente handicap du CoDES 84.

Inscription

L’inscription se fait en ligne et sera validée à réception du règlement ou des modalités de prise en charge de votre employeur, à nous faire parvenir dans les 15 jours suivants votre inscription.

Vous recevrez une confirmation sous 7 jours ainsi qu'une convocation par mail 15 jours avant le début de la formation.

Les inscriptions aux formations sont clôturées 7 jours avant leur début. Au-delà de ce délai, ou pour toute demande d'information complémentaire, merci de contacter l'accueil du CoDES au 04.90.81.02.41 ou par mail